荣誉的背后，是学校全体参赛师生长达大半年的艰苦付出。面对赛制调整，指导教师团队深度解析规则变化、不断优化参赛方案、动态调整备赛计划。从理论知识梳理到实操技能训练，从模拟竞赛场景到心理素质辅导，针对薄弱环节开展专项突破。参赛学生秉承“精益求精、追求卓越”的工匠精神，放弃了节假日和课余休息时间，全身心投入备赛训练，不断打磨每一个操作流程，优化每一个技术细节。

此次获奖，是学校深化“三教”改革和产教融合的又一重要成果，体现了学校“岗课赛证”综合培养模式的逐渐成熟，实现了“以赛育人、以赛促教、以赛促学、以赛促建”的良性循环。接下来，学校将继续深化教育教学改革，提升人才培养质量，为产业升级和区域经济社会发展输送更多高素质技术技能人才。