5 月 29 日下午，我校于2#101会议室召开师德师风建设暨教学检查期中考试分析会。校长储广洲、分管副校长徐朋携教务科、学生科、督导办，以及全体专职教师和班主任共同参会，共探教育教学提升之路。

会议伊始，高一年级年级主任率先进行质量分析与教学经验分享。邓阳老师以精准的数据为依托，从上线率、各科排名切入，深入剖析各班级排名升降态势。她指出，当前 A 类 - D 类档学生分布相对均衡，但高分段人数较少。针对这一情况，邓老师提出双管齐下的改进策略：一方面，着力加强班风、学风建设，营造良好学习氛围；另一方面，推动班主任与任课教师深度协作，精准研读考纲，为教学提质增效。宋慧敏老师分享了英语教学心得，她始终坚持与学生深入交流，通过强化英语学习重要性的引导，扎实筑牢学生基础，精准攻克薄弱环节。朱梦怡老师秉持 “一把钥匙开一把锁”的育人理念，践行“授人以鱼不如授人以渔”的教学宗旨，助力学生掌握学习方法。班主任栗小旭老师则强调在带班过程中，时刻关注学生身心状态，注重培养学生能力，实现从知识接受到能力运用的转变。

随后，高二年级主任邓世雨从各科目排名、专业课成绩对比等维度展开细致分析。她指出，高二年级成绩整体呈稳步上升趋势，但高分段学生优势尚不显著。为此，她规划了后续教学方向：专业课紧密对接考纲，探索合卷考试模式，促进知识融合贯通；鼓励教师沉淀教学经验，提升专业素养，齐心协力冲刺下一阶段目标。樊诗妍老师分享了语文教学妙招，她通过引导学生克服学习倦怠，对标考纲强化诗歌和文言文专项练习，有效提升学生语文素养。班主任彭芳老师以 “用心做教育，做幸福班主任”为带班理念，分享了许多实用且温暖的班级管理经验。

    督导办王科长对期中教学检查工作进行全面总结。他表示，本学期持续推进每日教学巡查，扎实开展课堂教学质量督导工作。为助力高考成绩再创新高，督导办将联合教务科、学生科，从教风、学风、班风三方面发力，为实现冲本目标保驾护航。未来，督导办也将持续常态化开展教学检查，秉持公平公正原则，严格落实教学考评。

教务科胡科长充分肯定了全体教师在教学工作中付出的努力与取得的成绩，同时也一针见血地指出问题：小长假后，部分教师课堂管理有所松懈，学生上课状态欠佳。她引用“行百步者半九十”的古训，激励教师严格执行教学规章制度，克服压力与倦怠,主动融入“正向能量圈”，不断拓宽教育视野，激发内在潜能，提升教学质量。

学生科龚科长着重强调班主任管理工作要用心用情，及时调整班级管理策略，不断总结经验。同时提出四项管理提示：持续强化督导、督查工作；加大对学生的管理力度；提升与家长的沟通能力，全面掌握学生情况；筑牢安全管理防线，认真做好早晚查寝、教室巡查、隐患摸排等工作。

徐校长以”以析促思提质量，凝心聚力谱新篇”为题发表讲话。他肯定了学校当前良好的发展态势，同时也直言教学质量现状仍需重视。徐校长提出三点要求：一是持续抓好教学管理、班级管理和教学督导工作；二是切实提升教师专业水平，鼓励教师加强理论学习，积极开展教学反思；三是对课堂教学提出”趣、新、活、清、实”的具体要求，即课堂要有趣味性、创新性、灵活性，讲解清晰，内容扎实。他期望全体教师以此次会议为契机，立足岗位，团结协作，为提升教学质量筑牢根基。

会议最后，储校长作总结发言。他高度赞扬了我校青年教师在师德师风建设工作中的快速成长，青年教师已逐渐成长为各专业的中坚力量。储校长强调，全体教师要在各自岗位上履职尽责，深刻理解“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”的内涵，将师德师风作为立身之本。

    此次会议的召开，为学校师德师风建设和教学质量提升指明了方向。全体教师将深入贯彻会议精神，以饱满的热情、昂扬的斗志，在教育之路上奋勇前行，书写学校发展新篇章。