行之力则知愈进，知之深则行愈达。为提高我校文化统考复习备考的效率，制定更为有效的复习计划，同时也为2024年文化综合技能高考提前“预热”。6月7日，教务科举行文化课统测备考、复习会。副校长储广洲、教务科科长胡孜华、副科长张赟及全体文化课专职教师参加。

会上，储校长首先指出了文化课的重要性。他强调，在技能高考中文化课是重要组成部分，同时也是学生的薄弱点。内容较为单调、枯燥，往往失去兴趣。老师们要引导学生，提高兴趣，从认知层面让学生意识到其重要性。

随后，储校长就如何备考提出了五点建议：1、激发学习兴趣，让学生学有所获，获得一定成就感；2、复习是对知识体系的重构，要对每一个章节、每一个知识点梳理，让学生明确需要复习什么；3、对每一章节、重难点尤其是考点细化，“嚼碎”讲解；4、加强背诵、记忆，不断诵读记在脑子里；5、最后阶段，通过考试、模拟训练综合巩固。

接着，储校长对老师们提出了三点要求：1、在复习阶段以本班专职文化课老师为主，专业课老师坐班监督，给足任务、专心复习。2、制定好复习计划，精确到每课时，将知识点逐步拆解。3、任务布置到位，与坐班老师加强沟通，同时上课时落实复习情况，了解学情。

胡科长最后做补充。她表示，文化课的复习不仅仅局限于试卷、习题的练习，更注重知识点的消化吸收。在完成一轮甚至二轮复习之后，再利用试卷做综合强化巩固。同时，每节课任务布置饱满，将复习落到实处。